Wallacher
| Veranstaltungstyp | Vorlesung |
|---|---|
| Schwerpunkte | ZGS: B |
| Module | BA: I/5 |
| Vorlesungsnr. | 04* |
| Dozent | Johannes Wallacher |
| Zeit | Blockveranstaltung: Dienstag 10–12 Uhr, Termine: 25.10. 2011/08.11.2011/15.11.2011/29.11.2011/13.12.2011/17.01.2012, ab 25.10.2011 |
| Stundenzahl | 1-stdg. |
| Raum | Aula |
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Thematik
Den Sozialwissenschaften, die zuweilen auch als Gesellschaftswissenschaften bezeichnet werden, geht es um die wissenschaftliche Analyse sozialer Phänomene. Über dieses sehr allgemeine Verständnis hinaus ist oft jedoch schon umstritten, welche Disziplinen zu den Sozialwissenschaften zu zählen sind. Noch weniger Konsens gibt es über deren angemessene Methode(n). Bei näherer Betrachtung verweist diese Debatte auf grundlegende wissenschaftstheoretische, erkenntnistheoretische und sozialphilosophische Fragen, die sich im Zusammenhang sozialwissenschaftlicher Untersuchung stellen.
Ziel
Diese einführende Vorlesung wird einen Überblick über die unterschiedlichen Vorstellungen von Sozialwissenschaften, ihre verschiedenen Teildisziplinen und methodischen Zugänge geben und die damit verbundenen philosophischen Positionen offenlegen und diskutieren.
Gliederung (vorläufig):
25.10.: Einleitung: Ursprung, Gegenstand und Wesen sozialwissenschaftlicher Untersuchung
08.11.: Naturalismus , Einheit sozialwissenschaftlicher Methode und ökonomischer Imperialismus
15.11.: Problematik der Annahme „sozialer Gesetzmäßigkeiten“
29.11.: Die Bedeutungshaftigkeit der sozialen Welt und die Herangehensweise interpretativer Ansätze
13.12.: Anspruch der Wertneutralität als „versteckte Ideologie“?
17.01.: Plädoyer für Methodenpluralismus in den Sozialwissenschaften (Verhältnis von Ökonomie und Kultur)
Methode
Vorlesung mit Möglichkeiten zu Rückfragen
Literatur
Gorton, W.A., The Philosophy of Social Science, Internet Encyclopedia of Philosophy, www.iep.utm.edu/soc-sci/
Hippe, Th. 2010. Wie ist sozialwissenschaftliche Bildung möglich?, Wiesbaden 2010.
Lamnek, S. 1995. Qualitative Sozialforschung, Bad 1: Methodologie, 3. korr. Auflage, Weinheim.
Mayntz, R. 2009. Sozialwissenschaftliches Erklären. Probleme der Theoriebildung und Methodologie, Frankfurt.
Putnam, H. 2002. The Collapse of the Fact/Value Dichotomy and other Essays, Cambridge/Mass. & London.
Sayer, A. 2011. Why Things Matter to People. Social Sciences, Values and Ethical Life, Cambridge

